Prefeitura de Marapanim

Secretaria Municipal de Educacao

Escola de Ensino Infantil `Maria do Vale Castro Vilar

Tarde de Lazer - A Arte de desenvolver brincando

Elaboradoras do Projeto

Irany Braga da Silva - Coordenadora de Escola

Claudia Roberta Moutinho - Coordenadora Pedagogica

Adriana Carneiro - Professora  do Maternal

Andreia Rocha - Professora colaboradora do Jardim II

Ivanes Martis - Professora do Jarddim I

Malena Negáo - Professora do Jardim II

Nelma Cristina Silva - Professora do Jardim II

Roseane Barros - Professora Colaboradora do Maternal

Silvone Rocha - Professora do Jardim I

                                   Marapanim-Pa

Junho-2016

Justificativa

 Nas criancas o desenvolvimento dar-se principalmente pelo movimento corporal. As atividades fisicas  devem fazer parte educa;áo infantil e estáo implicitas no eixo movimento.           Elas sao trabalhadas nas turmas sem que se tenha um educador fisico especifico para tal.   Toda e qualquer atividade que envolva o uso do corpo tem uma grande importancia, pois alem de promover a saude da crian;a, favorece tambem a socializa;áo entre os pares e a coordena;áo motora. Enfatizando que essas brincadeiras náo tem o carater competitivo.

  Vivemos em um mundo onde as crian;as estao espostas a uma alimenta;áo inadequada, ao uso excessivo dos video games, computadore e Televisao. Tudo isso vem produzindo uma gera;áo de obesos e sedentarios que segue ate a vida adulta

  Pensando nos beneficios que as atividades fisicas podem promover,  a escola Castro Vilar idealizou uma Tarde de Lazer encerrando assim nossas atividades do primeiro semestre letivo.

Objetivo

1. Promover o contato com diversas brincadeiras, jogos e atividades fisicas a fim de despertar o interesse e o gosto pelo movimento corporal.
2. Favorecer a integracao de todos os alunos da escola,
3. Estimular o espirito de cooperacao e respeito entre as criancas.
4. Trabalhar a psicomotricidade das criancas

Atividades

As brincadeiras do projeto foram pensadas de acordo com o nivel de desenvolvimento  e pelo numero de alunos de cada turma. Ficando assim divididas

Maternal

Derruba lata

Acerte a boca do palhaco

Bambolë no cone

Jardim I

Circuito simples

Boliche- garrafa PET

Argolas na garrafa PET

Jardim II

Rabo do burro

Circuito complexo

Corrida do saco

Cabo de guerra

Todas as turmas

Circuito

Corrida do saco

Empilha pneus

Acerte o alvo

Avaliacao

A avaliacao acontecera durante todo o processo, atraves da observacao do interesse e da participacao dos alunos nas atividades propostas.